Публикация была переведена автоматически. Исходный язык: Русский
Есть у меня привычка, утром я выхожу на небольшую прогулку по скверу рядом. Подумать, помечтать, да просто на деревья посмотреть🤓
Сквер этот - возле школы. А в школе вчера был последний звонок. Я гуляю рано, поэтому перед школой еще суетились работники, готовили сцену, а первые школьники только начинали лениво стягиваться (в такой-то день, больше энтузиазма🙂).
Долго задерживаться я не стал, огляделся, вспомнил свой последний звонок, еще раз пересчитал, сколько прошло, надеясь где-то, что было это недавно... Нет, это было давно. Взгрустнулось? Да. Я развернулся, оставил школу позади и побрел по скверу, благо деревья там, а деревья меня всегда радуют...
Я брел и думал вот о чем. Я читаю сейчас несколько книг о преподавании математики в школе. Общая их идея - преподают неправильно, у детей травма от математики, эту математику бояться, ненавидят. Нервничают при упоминании школьной математики не только "простые" взрослые, но даже именитые ученые. Большинство самих математиков считает, что без таланта, без особого умения, дара, способностей понять математику нельзя. И вот надо же, этим даром обладает не так много людей...
Так строится изучение математики в школах. Книги, которые я читаю, против этого и выступают. Я не согласен с их методами, но согласен с описанием проблемы. Математику бояться все. Все? Ну, я точно боюсь. И вот, думалось мне, пока я шел по скверу, уходя с Последнего звонка, выходят во "взрослую" жизнь очередные дети, в сознании которых уже затаился страх перед математикой, с которым им жить годы и годы...
Изменит ли ИИ это? Хотя бы для следующих поколений? Вроде бы, уже сейчас ИИ от гугловского до яндексовского умеют "учить" детей математики. Будет так проще? Пропадут страхи? Будет ли хоть одно поколение, пускай в будущем, которое не боится этой самой математики?
Признаться, сомневаюсь. ИИ - всего лишь повторяет общие места самых популярных книг. Это касается и школьных учебников. ИИ не будет учить лучше, если лучше не будут учить люди, если люди не будут писать учебники лучше, чем они есть сейчас.
Можно бесконечно упрощать математику, придумывать "завлекалки" всякого рода, игровые моменты. Можно, конечно. Только это никак не делает обучение математике проще и лучше. Позвольте, я закончу этот пост-воспоминание еще одним.
Я был в 11 классе. Тогда только вводили ЕГЭ (дело было в России). Я учился хорошо, но только тогда, когда этого хотел. А мне часто не хотелось. Как-то раз мы поцапались с учительницей по математике. Нрава я был задиристого, поэтому случалось это часто😄И вот, говорит моя учительница: "Руслан, ты никогда не сдашь математику на пятерку!". Я? Не сдам? Ну, посмотрим, вызов принят!
Я упросил родителей отдать меня к репетитору (это было весьма дорого тогда, да и сейчас, насколько понимаю). Это была довольно суровая женщина в возрасте. Никаких игр, никакой геймификации. Хардкорная школьная математика. Но мне объясняли, спокойно, последовательно. И главное - у меня была цель. Я должен был доказать своей учительнице, что я смогу. Месяцев за 6-7 я вытянул математику с тройки до твердой пятерки, решал задания с параметрами закрытыми глазами, был уверен в себе, уж ЕГЭ-то я сдам...
Эх, чего сериалы по моей жизни не снимают🤣Детали помню плохо уже, но было все примерно так. Я получил 73 балла, чего хватало на пятерку, если бы в этих 73 балах один из балов был по задаче для геометрии. Но с геометрией я справился плохо (кстати, ненавижу ее всей душой до сих пор). И вот парадокс: за одно и то же количество баллов можно было дать 4 или 5 оценку. И мне дали 4...
Учительнице я проиграл. Но я бесконечно ей благодарен, на самом деле я всегда ее уважал, еще до этой истории, а тут она меня "пнула" в правильном направлении. Мой репетитор предложила мне идти учиться на что-то там про механику, мол, знакомые у нее есть, возьмут меня такого вот хорошего сразу... Не получилось, к математике после той истории я вернулся только через 15 долгих лет. Страх никуда не делся. Но теперь есть возможность что-то против него придумать, создать что-то, позволяющее понять математику без всякого этого страха. Отчасти, этим я руководствуюсь и при разработке программы papanda.
Не знаю, как это закончить🤓Поэтому просто пожелаю нам всем не бояться математики, а вчерашним школьникам, идущим в жизнь взрослую просто словами "классика" скажу: будьте реалистами - требуйте невозможного!
Есть у меня привычка, утром я выхожу на небольшую прогулку по скверу рядом. Подумать, помечтать, да просто на деревья посмотреть🤓
Сквер этот - возле школы. А в школе вчера был последний звонок. Я гуляю рано, поэтому перед школой еще суетились работники, готовили сцену, а первые школьники только начинали лениво стягиваться (в такой-то день, больше энтузиазма🙂).
Долго задерживаться я не стал, огляделся, вспомнил свой последний звонок, еще раз пересчитал, сколько прошло, надеясь где-то, что было это недавно... Нет, это было давно. Взгрустнулось? Да. Я развернулся, оставил школу позади и побрел по скверу, благо деревья там, а деревья меня всегда радуют...
Я брел и думал вот о чем. Я читаю сейчас несколько книг о преподавании математики в школе. Общая их идея - преподают неправильно, у детей травма от математики, эту математику бояться, ненавидят. Нервничают при упоминании школьной математики не только "простые" взрослые, но даже именитые ученые. Большинство самих математиков считает, что без таланта, без особого умения, дара, способностей понять математику нельзя. И вот надо же, этим даром обладает не так много людей...
Так строится изучение математики в школах. Книги, которые я читаю, против этого и выступают. Я не согласен с их методами, но согласен с описанием проблемы. Математику бояться все. Все? Ну, я точно боюсь. И вот, думалось мне, пока я шел по скверу, уходя с Последнего звонка, выходят во "взрослую" жизнь очередные дети, в сознании которых уже затаился страх перед математикой, с которым им жить годы и годы...
Изменит ли ИИ это? Хотя бы для следующих поколений? Вроде бы, уже сейчас ИИ от гугловского до яндексовского умеют "учить" детей математики. Будет так проще? Пропадут страхи? Будет ли хоть одно поколение, пускай в будущем, которое не боится этой самой математики?
Признаться, сомневаюсь. ИИ - всего лишь повторяет общие места самых популярных книг. Это касается и школьных учебников. ИИ не будет учить лучше, если лучше не будут учить люди, если люди не будут писать учебники лучше, чем они есть сейчас.
Можно бесконечно упрощать математику, придумывать "завлекалки" всякого рода, игровые моменты. Можно, конечно. Только это никак не делает обучение математике проще и лучше. Позвольте, я закончу этот пост-воспоминание еще одним.
Я был в 11 классе. Тогда только вводили ЕГЭ (дело было в России). Я учился хорошо, но только тогда, когда этого хотел. А мне часто не хотелось. Как-то раз мы поцапались с учительницей по математике. Нрава я был задиристого, поэтому случалось это часто😄И вот, говорит моя учительница: "Руслан, ты никогда не сдашь математику на пятерку!". Я? Не сдам? Ну, посмотрим, вызов принят!
Я упросил родителей отдать меня к репетитору (это было весьма дорого тогда, да и сейчас, насколько понимаю). Это была довольно суровая женщина в возрасте. Никаких игр, никакой геймификации. Хардкорная школьная математика. Но мне объясняли, спокойно, последовательно. И главное - у меня была цель. Я должен был доказать своей учительнице, что я смогу. Месяцев за 6-7 я вытянул математику с тройки до твердой пятерки, решал задания с параметрами закрытыми глазами, был уверен в себе, уж ЕГЭ-то я сдам...
Эх, чего сериалы по моей жизни не снимают🤣Детали помню плохо уже, но было все примерно так. Я получил 73 балла, чего хватало на пятерку, если бы в этих 73 балах один из балов был по задаче для геометрии. Но с геометрией я справился плохо (кстати, ненавижу ее всей душой до сих пор). И вот парадокс: за одно и то же количество баллов можно было дать 4 или 5 оценку. И мне дали 4...
Учительнице я проиграл. Но я бесконечно ей благодарен, на самом деле я всегда ее уважал, еще до этой истории, а тут она меня "пнула" в правильном направлении. Мой репетитор предложила мне идти учиться на что-то там про механику, мол, знакомые у нее есть, возьмут меня такого вот хорошего сразу... Не получилось, к математике после той истории я вернулся только через 15 долгих лет. Страх никуда не делся. Но теперь есть возможность что-то против него придумать, создать что-то, позволяющее понять математику без всякого этого страха. Отчасти, этим я руководствуюсь и при разработке программы papanda.
Не знаю, как это закончить🤓Поэтому просто пожелаю нам всем не бояться математики, а вчерашним школьникам, идущим в жизнь взрослую просто словами "классика" скажу: будьте реалистами - требуйте невозможного!
Поделиться
