Автоматты аударма пайдаланылды

Балаларға арналған "сызат": ауырлық күшін жасаңыз

Қазіргі мектеп оқушылары тек бейне ойындар ойнаумен шектелмейді-олар оларды жасауды да үйренеді. Бұл үшін құралдардың бірі-scratch-балалар мен жаңадан бастаушылардың бағдарламалау қажеттіліктерін ескере отырып жасалған интерактивті онлайн платформа. 

Бұл графикалық интерфейс ақпараттық технологиялардың негіздерін үйренудің қарапайым және қызықты әдісін ұсынады. Scratch-те кейіпкерге секіруді жобалау-бұл тіпті бала да шеше алатын міндет. Бұл жас әзірлеушілерге арналған білім беру материалдарында баяндалады.

Бұл платформа пайдаланушының қол жетімділігімен және интуитивті дизайнымен ерекшеленеді. Ол бағдарламаларды құрудың визуалды әдісін ұсынады: сайтта балалар әртүрлі командалар болып табылатын түрлі-түсті блоктарды біріктіре алады. Бұл элементтерді жылжыту және біріктіру ыңғайлы, бұл бағдарламалауды үйрену процесін жеңілдетеді және оқушыларға шығармашылық дағдыларын дамытуға назар аударуға мүмкіндік береді. 

"Scratch" ортасындағы ойын физикасының негізі тартымды күшке еліктеу болып табылады. Бұл элементті геймплейге енгізу оған табиғилық береді: объектілер табиғат заңдарына сәйкес әрекет ете бастайды.

"Пиксель" бағдарламалау мектебінің мақаласы ауырлық күшін ескере отырып, кейіпкерлердің секіруін дамытуды қарастырады. Гравитация принциптерін түсіну күрделі жобалар үшін маңызды шығармашылық және аналитикалық дағдыларды дамытуға ықпал етеді.

Зерттелетін материалды бекітуге көмектесетін бейнемен танысуды ұсынамыз. Сабаққа сілтемені соңында табасыз.

Гравитациялық күш — бұл заттарды бір-біріне тартатын нәрсе. Жерде біз оның әсерін үнемі көре аламыз. Қарапайым мысал-алма бұтақтан құлаған кезде, ол ауырлық күшімен төмен қарай жылжиды, өйткені оны басқа ештеңе ұстамайды. Scratch платформасында бағдарламалау кезінде ауырлық күшіне еліктейтін бағдарлама жасауға болады. Бұл кейіпкерлерге ауырлық күшін сезініп, секіруге және төмен түсуге мүмкіндік береді. Сондай-ақ, батырларға жермен жанасуды және оларды ұстап тұрған күшті имитациялай отырып, бетінде тұруға мүмкіндік беретін механизмді орнату маңызды.

Ұқсас ойын механизмдерін пайдалану ойынға қатысу элементін әкеледі, өйткені ойыншылар ауырлық заңдарына бағынатын виртуалды әлемдегі кейіпкердің қозғалысын бақылауға мүмкіндік алады.

Бастау үшін, біздің кейіпкеріміз бірден ауырлық күшіне ұшырайтынын анықтайық. Мұны істеу үшін біз "жалаушаны іске қосқан кезде"блогын орналастырамыз. Әрі қарай, біз гравитациялық күштің айнымалысын анықтаймыз және оған нөлге тең бастапқы мәнді береміз.

Ауырлық күшінің арқасында жердегі барлық денелер төмен түсуге бейім. Кейіпкердің тік Y осінен төмен қозғалысын имитациялау үшін оның позициясы теріс бағытта өзгеруі керек. -1 мәнінің өзгеруімен "үнемі орындау" циклін енгізу арқылы біз ауырлық күшіне ұқсас үдеу әсерін жасаймыз.

Біз алгоритмнің қалай жұмыс істейтінін тексереміз.

Жалаушаны басқан кезде кейіпкердің құлай бастағанын көруге болады. Ол экранның төменгі жағына қарай жылжи береді және оны түзету қажет.

Кейіпкердің үздіксіз құлауын тоқтату үшін бетпен жанасуды анықтайтын механизмді енгізу керек. Біз бұл үшін "егер/онда" логикалық блогын қолданамыз. Біз тексеруді жүзеге асырамыз: егер кейіпкер "жер" деп саналатын берілген түстің бетіне тиіп кетсе, онда ол үшін ауырлық күші бірлікке өзгеруі керек.

Орындалған ниеттердің нәтижесін тағы бір рет бағалағаннан кейін, кейіпкер жер аумағындағы қозғалысын тоқтатқаны анық. Бұл өткізілген іс-шаралардың дұрыстығын көрсетеді.

Біздің кейіпкеріміз секіруге мүмкіндік беретін басқару элементін игеруі үшін біз "секіру"деп аталатын жаңа Код блогын жасаймыз. Осы әрекет үшін күштің айтарлықтай оң мәнін анықтайық. Пернетақтадағы бос орын оны іске қосуға жауапты болады. Бос орынның басылуын тексеру үшін "егер болса" логикалық дизайнын жасайық: егер ол іске қосылған болса, кейіпкер секіруді орындайды. Мұны жүзеге асыру үшін "перне бос орын басылды ма"деген шартпен блокты қосамыз. Кейіпкер бетінен итеріп кетуі үшін ауырлық күшін 20 мәніне өзгертеміз.

Кейіпкер итермелеуі керек, сондықтан кейіпкер жерде орналасқан жағдайда блок шақырылады.

Оның қалай жұмыс істейтінін тексерейік: спрайт ауырлық күшінің әсерінен жерге секіріп, қайта оралуы мүмкін.

Егер секіру бірінші рет жасалмаса, бұл жақсы: басына оралуға және манипуляцияларды тағы бір рет жасауға себеп.

Физика негіздерін құрылыс арқылы оқитын оқушылар енді ауырлық күші мен секіру ойындары мен анимацияларын жасау үшін білімді қолдана алады. Көрнекі материал көбінесе мәтінге қарағанда жақсы сіңіріледі, сондықтан уәдеге сәйкес біз интернет-бағдарламалау мектебінің оқытушысынан Нұсқаулық бейнеге сілтеме береміз. Мақаланы оқығаннан кейін бейнені көру түсінуді жақсартады және жаңа білімді нығайтуға көмектеседі.

Сонымен қатар, бейне материалды Қосымша зерттеуге шабыттандыруы мүмкін. Көңіл көтеретін бейнелер баланың ғылым мен техникаға деген қызығушылығын оятады. Егер студент сабақты ұнатса, оған pixel арнасынан көбірек мазмұнды көрсетіңіз. 3-10 минуттық бейнелер сізді жалықтырмайды және ұсынылған ақпарат визуализацияның арқасында оңай сіңеді. Барлық роликтер ойнату тізімдері бойынша ыңғайлы бөлінген. Бұл формат шыдамды және ынталы балаларға жарайды.

Scratch-те балаларға арналған бағдарламалауды тереңірек оқып, "Пиксель" it-мектебінің мамандандырылған курстары көбірек техниканы игеруге көмектеседі. Тәжірибелі тәлімгердің бақылауымен жас кодер жүйені толық түсінеді және шығармашылық идеялар мен қиялдарды жүзеге асыра алады.

Білім беру мекемелерінде оқыту нақты ұйымдастырылған оқу жоспары мен кестесі негізінде құрылады. Оқушылар тапсырмаларды орындайды, содан кейін оларды оқытушылар мұқият тексеріп, талдайды. Оқу процесінде ойын элементтері қолданылады: оқудағы жетістіктері үшін балалар әртүрлі марапаттарға айырбастауға болатын ұпай алады. Мамандандырылған курстарда Ақпараттық технологиялар негіздеріне ену және нақты терминологияны зерттеу ұсынылады. Студенттер сонымен қатар кейіпкерлер мен сценарийлер жасауды, дыбыстық эффектілер мен анимацияларды қосуды үйренеді.Сондай-ақ клондармен және хабарламалармен жұмыс істеу, оңтайландыру мен жасанды интеллектті түсіну, "Скретчтегі"координаттар мен кеңейтімдер туралы білу. Нәтижесінде лабиринт, кездейсоқ ұсыныс генераторы бағдарламасы, мини-викторина, жүгіруші және ботпен доп ойыны болады.

Болашақ әзірлеушіні ат сабақтарына "пиксельге"жазыңыз. Скретч-кодингке еніп, оқушы жаңа нәрселерді үйренеді, техникалық дағдыларды жетілдіреді және технология саласында жоғары ақы төленетін мамандыққа айналатын сүйікті хоббиіне ие болады.

Пікірлер 1

Кіру пікір қалдыру үшін